对于一个基础差的考生来说，一个好的辅导班就好像是去到陌生城市的GPS导航了，能避免我们走很多弯路，我当时就是因为基础差，所以就报了博仁的全程班，印象很深刻的是教统计的老师。他讲课的方式并不按照书上的顺序来，而是把所有知识串联起来融会贯通地讲。他一直强调学统计建立一个清晰的框架非常重要，并且，不仅要知其然，还要知其所以然。他能把复杂的数学知识讲得深入浅出，最后到考试前，我反而是对统计和测量最有信心。教实验的老师也非常有趣，我把上他的课当做是看单口相声，听了几段段子之后，也对实验设计有了大概的了解，能让学生又快乐又轻松地学习的老师还蛮难得的。
对于一个基础差的考生来说，一个好的辅导班就好像是去到陌生城市的GPS导航了，能避免我们走很多弯路，我当时就是因为基础差，所以就报了博仁的全程班，印象很深刻的是教统计的老师。他讲课的方式并不按照书上的顺序来，而是把所有知识串联起来融会贯通地讲。他一直强调学统计建立一个清晰的框架非常重要，并且，不仅要知其然，还要知其所以然。他能把复杂的数学知识讲得深入浅出，最后到考试前，我反而是对统计和测量最有信心。教实验的老师也非常有趣，我把上他的课当做是看单口相声，听了几段段子之后，也对实验设计有了大概的了解，能让学生又快乐又轻松地学习的老师还蛮难得的。